Uno de los principales requisitos es no cargar con muchas ideas cada diapositiva, ya que es fundamental saber que no se debe de poder estudiar de un power point, en el caso de que se pudiera se debería o bien a que el profesor lo ha llevado a cabo con ese fin o bien la presentación esta mal realizada.
También aprendimos que hay que jugar con el tamaño y el color, tonos claros o pasteles, además de tener en cuenta el tipo de letra, la cual debe ser legible, que no maree, por lo que insistió en que no debemos usar la letra Times New Roman 12, pues se ve fatal en las presentaciones y este estilo se usa solo en imprentas.Así, María Mar dijo: "El medio no educa, pero si condiciona la perspectiva que se tiene de el". Es decir, que aunque un power point no eduque en si, si que hace que cambie la forma de ver el contenido que en él se expone.
Destacó que una forma adecuada de organizar las diapositivas era contar historias, es decir, usar una introducción, un nudo y un desenlace, para que el contenido quedase mas claro y detallado.
Por ultimo, nos dijo que no tuviésemos miedo de aumentar el numero de diapositivas, que a veces esa es la impresión que damos al comprimir mucha información en una misma diapositiva.
A continuación dimos nuestra respectiva clase teórica. La explicación comenzó a través de tres compañeras de clase que explicaron a través de un vídeo que es creative commons.
Aquí os dejo el enlace del vídeo y de la pagina web para los que puedan estar interesados, aunque seguramente después de saber de que se trata, muchos lo estarán.
Video: http://www.youtube.com/watch?v=OUo3KMkOETY
Pagina web: http://creativecommons.org/
Creative commons es una organización que permite el intercambio o descarga de archivos que no tengan derechos de autor o que los tengan pero pudiendo utilizarse. Esta organización se conoce como "algunos derechos reservados" pues permiten su utilización bajo las normas de los autores.
Una de las paginas en la que se puede encontrar imágenes sin "cometer un delito" es Flickr: http://www.flickr.com/ y la podemos encontrar en creative commons.
Por: Megster21
Continuamos con la clase teórica tratando la evolución de la web. Vimos la web 1.0 y pasamos a la 2.0 donde los usuarios pudieron empezar a compartir mucha mas información a través de chats, blogs, video conferencias, etc. Es importante mencionar que la web 2.0 fue el motor de las redes sociales en Internet.
Así podemos hablar de blogs, microblog (Twitter), youtube, tuenti, facebook o wikis.
Por ultimo, mencionar la web 3.0 trasmite la revolución que tiene el poder de permitir comunicarte desde cualquier lugar, gracias a la disponibilidad de Internet en cualquier teléfono móvil, smartphones, entre muchos.
Antes de acabar la entrada de hoy, mencionar la existencia de los escritorios virtuales, que ni si quiera tenia idea de su existencia. Todo lo que es guardado en estas carpetas queda guardado en el propio escritorio, pero los archivos guardados en la carpeta, siguen disponibles en la red.
Espero que os haya resultado interesante esta nueva entrada y que os sirva de ayuda para saber mas sobre las TIC.
¡Un saludo!
Clase Teórica-Práctica 11/10/2012
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